Redactors juniors

Col·laboradors/es
Descripció
Col·laborador/a
2 mesos ago

Escrit per C. Balagué (alumna de Batxillerat) El 8M también es un momento para recordar que todas las identidades sexuales disidentes son víctimas del patriarcado. En este artículo, evocamos las emociones que nacieron tras la manifestación en Barcelona en memoria de Samuel Luiz, el joven que fue brutalmente asesinado por homofobia el pasado verano De camino a casa, con mi chándal gris y mi sudadera marrón preferida, escuchando música con mis auriculares inalámbricos, de repente, vi un anuncio en el móvil que decía que ese mismo día a las siete de la tarde había una manifestación contra la homofobia en

2 mesos ago

El uso del lenguaje sexista es una pandemia que a día de hoy sigue contagiando a la mayoría de la sociedad Escrito por: Carla Cosín y Clàudia Rivera A medida que se acerca el ocho de marzo, Día Internacional de la Mujer, vamos visibilizando un poco más el movimiento feminista. Pero cuando esta fecha deja de ser el foco de atención, tanto de las conversaciones cotidianas, como de los medios de comunicación, va perdiendo el protagonismo que merece. Además, si bien es cierto que las mujeres hemos ido ganando derechos legales, son muchos los ámbitos de la vida cotidiana en

3 mesos ago

Des de l’inici de la humanitat, sempre hi ha hagut persones amb dificultats per a l’aprenentatge. En els darrers temps, però, l’educació ha optat, encertadament, per la personalització i, per tant, els mestres ajuden a tots els alumnes, inclosos aquells amb alguna Necessitat Educativa Especial (NEE) o Necessitat Específica de Suport Educatiu (NESE). En aquest article abordem aquesta qüestió de la mà de professionals com la professora Yolanda Otal, les dues psicòlogues del Col·legi Lestonnac, Neus Blanxer i Marta Rosell, i un alumne amb dislèxia i TDA, l’Unai Cacciacane. Les Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE) són el gran grup

3 mesos ago

La Casa de papel és una sèrie original de Netflix en la qual un grup d’atracadors busca fer el major assalt de la història. Els noms dels personatges són noms de ciutats com per exemple el d’una de les protagonistes que es diu ”Tokyo”. Els aspectes més destacables i que més han agradat als seguidors són la gran intriga que hi ha a cada capítol i la gran capacitat de l’autor per sorprendre’ns i fer-nos creure que passarà un esdeveniment quan, en realitat, succeeix un altre de totalment diferent.  En general, la sèrie és bona perquè manté la intriga en tot

5 mesos ago

Una entrevista que parla des de les pròximes modificacions a l’escola fins a la vida personal d’en Lluís Jordana, el director del Col·legi Lestonnac Barcelona Entrevista realitzada per: S.Llena, D.Dehaini, S.Güimil, A.Losada i C.Bayarri. Hem tingut l’oportunitat d’entrevistar al director de Lestonnac de Barcelona, en Lluís Jordana. En aquesta desitjada entrevista, el director s’ha obert i ens ha explicat curiositats de gran interès, com ara el funcionament de l’escola o els propers canvis d’instal·lacions. Per què creu que el model pedagògic, SIGNA, és el més adequat per la situació i la societat en què vivim? El model SIGNA està al

5 mesos ago

La nostra societat se sustenta a base de mentides. Però, realment, volem conèixer la veritat? Escrit per: G. Poch (alumna de 2n de Batxillerat) Vivim en un món falsejat, disfressat, manipulat, i a la vegada, massa ignorant per descobrir aquest engany. La nostra societat se sustenta a base de mentides: estudia i treballaràs del que t’agrada, treballa i podràs marxar de casa els pares i tranquil·la que aquí tots tenim les mateixes oportunitats. Però, realment volem destapar aquesta veritat, volem conèixer-la? O, en certa manera, acostumats a ell, ja ens està bé viure en aquest món falsejat? Ens omplim la

5 mesos ago

Gràcies a la matèria d’Aprenentatge i Servei (APS), els alumnes de 3r ESO B van a Can Pedró, un menjador social El passat 30 de novembre, els alumnes de 3r d’ESO B, amb l’assignatura d’APS, vam anar a Can Pedró, un menjador social de Barcelona el qual ofereix diferents serveis a les persones que ho necessiten. Aprenentatge i Servei (APS) és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i servei amb la finalitat de millorar el nostre entorn. La nostra escola va introduir aquesta assignatura l’any passat. Aquest curs ens hem posat en contacte amb Global Shapers Community, una organització

5 mesos ago

Aquesta sortida va més enllà d’una simple excursió ja que l’objectiu era conscienciar l’alumnat sobre les diferències socials en l’educació dels joves El passat 30 de desembre, els alumnes de 3r d’ESO A, acompanyats d’una Global Shaper, vam fer una sortida a Itaca, un centre educatiu del barri de Collblanc-Torrassa a l’Hospitalet de Llobregat. Gràcies a la visita, els alumnes vam poder reflexionar sobre com les diferències socials afecten en l’educació dels joves de Barcelona. El centre Itaca es va crear inicialment perquè els nens i nenes tinguessin un lloc on anar després de classe, ja que l’alternativa que volien

5 mesos ago

Lestonnac té molt presents a les famílies més desfavorides. Per això, des de fa dos anys, els alumnes de 1r ESO són els encarregats de crear el Lestomercat, una campanya solidària de Càritas, anomenada “Jo com tu”, que consisteix en la recaptació de diners per conscienciar els alumnes i famílies de la situació de risc de pobresa que moltes persones pateixen en l’actualitat. Els alumnes de 1r d’ESO de Lestonnac han organitzat aquesta campanya solidària que té lloc a l’església de l’escola i dura del 9 fins al 16 de desembre. Lestonnac sempre havia recaptat aliments, però des de fa

5 mesos ago

Amb l’arribada de la COVID- 19, s’han incrementat els trastorns mentals però sembla que hi ha una tendència a invisibilitzar-los i les persones que els pateixen estan més estigmatitzades que mai Escrit per: Ariadna Bocchi i Lourdes Gaya L’augment de consultes per ansietat, depressió i autolesions preocupa els pediatres espanyols, que fan una crida a tenir més present la salut emocional dels menors. La pandèmia de la COVID-19 ha generat una gran quantitat de conseqüències en la salut mental de la societat, especialment en les primeres etapes de la vida, ja que és quan som especialment vulnerables. Segons una investigació

close